Poradnia - Aktualności

Wydawanie orzeczeń i opinii – nowa procedura wnioskowania od 14.04.2026r.

Podstawa prawna:
Rozporządzenie Ministra Edukacji z 2 marca 2026 r. w sprawie orzeczeń i opinii wydawanych przez zespoły orzekające działające w publicznych poradniach psychologiczno-pedagogicznych (Dz.U. z 2026r., poz.428)

Najważniejsze wprowadzone zmiany:

Wymóg podpisania wniosku oraz stosownych oświadczeń przez obojga rodziców. Jeżeli podpis złoży tylko jedno z nich, konieczne będzie dołączenie dokumentacji wyjaśniającej brak podpisu drugiego rodzica lub stosownego oświadczenia złożonego pod rygorem odpowiedzialności karnej za składanie fałszywych oświadczeń.
Do wniosku o wydanie orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego należy dołączyć:

1. Zaświadczenie od odpowiedniego lekarza specjalisty:

w przypadku niewidzenia albo słabego widzenia – okulistyki,
w przypadku niesłyszenia albo słabego słyszenia – audiologii, foniatrii, otolaryngologii dziecięcej lub otolaryngologii,
w przypadku niepełnosprawności ruchowej, w tym afazji – neurologii dziecięcej, ortopedii i traumatologii narządu ruchu lub rehabilitacji medycznej,
w przypadku autyzmu, w tym zespołu Aspergera – psychiatrii dzieci i młodzieży lub psychiatrii.

2. Zaświadczenie o stanie zdrowia będzie musiało być dołączone do wniosku o wydanie orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego z uwagi na niepełnosprawność. Dokument ten ma być wydany przez lekarza specjalistę odpowiedniego do rodzaju niepełnosprawności albo przez lekarza w trakcie specjalizacji.

W przypadku posiadania zaświadczenia lekarskiego wydanego przez lekarza w trakcie specjalizacji należy upewnić się, iż lekarz ten wydał je w ramach udzielania dziecku lub uczniowi świadczeń zdrowotnych w jednostce prowadzącej szkolenie specjalizacyjne lub w ramach udzielania świadczeń opieki zdrowotnej finansowanych ze środków publicznych.

3. Wyniki badań istotne dla określenia trudności w codziennym funkcjonowaniu dziecka lub ucznia oraz kopię dokumentacji medycznej z leczenia choroby lub problemu zdrowotnego zawierającą informację o czasie i przebiegu leczenia.

4. W przypadku dziecka lub ucznia objętego opieką psychiatryczną lub leczeniem uzależnień – informację zawierającą zalecenia do pracy z dzieckiem lub uczniem w przedszkolu, szkole, ośrodku lub placówce, do której dziecko lub uczeń uczęszcza, jeżeli je otrzymał od osoby udzielającej świadczenia zdrowotnego.

Nowe wzory wniosków będą systematycznie (począwszy od 13.04.2026r.) uaktualniane na stronie www Poradni w zakładce Dokumenty do pobrania.

Przekazywanie orzeczeń do szkół i przedszkoli:

Orzeczenia będą przekazywane bezpośrednio do przedszkola, szkoły lub placówki, do której uczęszcza dziecko/uczeń lub do której zostało przyjęte przed złożeniem wniosku. Wnioskodawcy będą musieli wyrazić zgodę na przekazanie dokumentu przy składaniu wniosku.
Brak zgody spowoduje pozostawienie wniosku bez rozpatrzenia.

Przekazywanie orzeczeń wnioskodawcom:

Orzeczenie lub opinię przekazuje się wnioskodawcy w terminie 14 dni od dnia wydania orzeczenia lub opinii.
W przypadku wnioskodawców będących rodzicami niepełnoletniego dziecka lub ucznia należy wskazać, któremu z wnioskodawców przekazuje się orzeczenie lub opinię, przy czym drugi z wnioskodawców zachowuje prawo do otrzymania kopii orzeczenia lub opinii.

W razie pytań lub wątpliwości zachęcamy do kontaktu telefonicznego z Poradnią.

Kolorowe emocje z Potworkiem

Szkoła dla rodziców

Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna
w Ząbkowicach Śląskich, ul. Mickiewicza 10
zaprasza w roku szkolnym 2025/2026
Rodziców
na zajęcia warsztatowe bazujące na programie
,,SZKOŁA DLA RODZICÓW I WYCHOWAWCÓW”
,,Wychowywać to kochać i wymagać”

,,Szkoła dla rodziców i wychowawców” jest programem uniwersalnym ukierunkowanym na przeciwdziałanie zachowaniom problemowym dzieci i młodzieży oraz podnoszenie kompetencji wychowawczych rodziców i nauczycieli. Program zakłada psychoedukację rodziców. Jest prowadzony warsztatowo. Wykorzystuje metody aktywne. Składa się z dziesięciu cotygodniowych spotkań. Poszczególne spotkania, podczas których poruszymy następującą tematykę:

świadomość własnych celów wychowawczych,
poznanie i rozumienie świata uczuć własnych oraz dziecka,
nauka umiejętności rozmawiania o uczuciach,
umiejętność stawiania jasnych granic i wymagań,
zachęcanie dzieci do współpracy,
wspólne rozwiązywanie konfliktów,
poszukiwanie lepszych, niż kara sposobów uczenia dziecka samodyscypliny,
wspieranie samodzielności dzieci,
uwalnianie dzieci od grania ról oraz wzmacnianie ich poczucia własnej wartości przez pochwałę opisową.

Osoby prowadzące: psycholog mgr Adriana Jaszek, pedagog mgr Danuta Wróbel

Zapisy pod numerem telefonu 748157828 do 30 września 2025 roku.
Rozpoczęcie zajęć po zebraniu 10 osobowej grupy.

Zajęcia będą odbywać się w czwartki w godzinach popołudniowych.

Diagnoza testem ADOS - 2

W Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Ząbkowicach Śląskich przeprowadzamy badania diagnostyczne testem ADOS-2 (Autism Diagnostic Observation Schedule, Second Edition) jest to strukturalny system diagnostyczny używany do oceny obecności zaburzeń ze spektrum autyzmu u dzieci i osób dorosłych.

Co to jest ADOS-2?

ADOS-2 test to aktualnie jedno z głównych narzędzi diagnostycznych zaburzenia ze spektrum autyzmu. Na całym świecie uważany jest za „złoty standard” diagnozy ASD. Jest to narzędzie diagnostyczne, które pomaga specjalistom w identyfikacji objawów autyzmu, zarówno u dzieci jak i osób dorosłych. ADOS-2 skupia się na różnych obszarach, takich jak:

Komunikacja społeczna - ocenia zdolność komunikacyjną osoby badanej, jej zasób słownictwa oraz sposób prowadzenia rozmowy,
Interakcje społeczne - diagnosta obserwuje, czy osoba badana nawiązuje kontakt wzrokowy, używa gestów, mimiki twarzy oraz czy reaguje na drugą osobę, ∙ Wzorce zachowania - oceniane są tutaj powtarzalne, stereotypowe wzorce zachowania, występowania zachowań sensorycznych, czyli stymulujących narządy zmysłów,
Sztywne zainteresowania - diagnosta zwraca uwagę, czy pojawiają się nietypowe, intensywne zainteresowania, które mogą przybrać formę fiksacji,
Zabawa/wyobraźnia - oceniany jest sposób zabawy osoby badanej oraz zdolność posługiwania się wyobraźnią,
Inne zachowania odbiegające od normy wiekowej.

ADOS-2 test przeznaczony jest dla dzieci (od 12. miesiąca życia) oraz dla osób dorosłych. W związku z tym, zawiera różne moduły, dostosowane do wieku badanej osoby oraz poziomu umiejętności językowych. W przypadku dzieci, badanie ADOS 2 opiera się głównie na zabawie z diagnostą, a u młodzieży i osób dorosłych na rozmowie. To jakie diagnosta proponuje zabawy dziecku, zadaje pytania bądź rozpoczyna tematy rozmów, jest ściśle określone w procedurze testu. Oznacza to, że ADOS-2 jest badaniem standaryzowanym, a wszystko toczy się według konkretnych wytycznych. Wynik testu jest przeliczany według ściśle określonych kryteriów, co daje gwarancję rzetelności tego badania.

Kto powinien mieć wykonane badanie ADOS-2?

Badanie ADOS-2 przeznaczone jest dla osób od 12. miesiąca życia. Mogą nim być badane zarówno dzieci, jak i osoby dorosłe. Wykonywany jest u osób, u których występują:

Objawy oraz zachowania z grupy zaburzeń ze spectrum autyzmu
Niskie kompetencje społeczne
Niska samoocena oraz wycofanie społeczne

Kto może badać testem ADOS 2?

Badanie ADOS 2 może być przeprowadzone przez psychologa, pedagoga, logopedę, bądź psychiatrę, który przeszedł specjalistyczne szkolenie, kończące się egzaminem oraz certyfikatem. W Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Ząbkowicach Śląskich, badanie ADOS-2 przeprowadza mgr Diana Długosz, mgr Elżbieta Baran, mgr Danuta Wróbel, mgr Adriana Jaszek, mgr Katarzyna Padula, mgr Natalia Napora oraz mgr Dorota Podfigórna Kieniuk.

Badanie ADOS-2 w naszej Poradni wykonywane jest w ramach ogólnie obowiązujących procedur. Na druku zgłoszenia należy opisać problemy dziecka. Specjalista, do którego trafi dziecko, w trakcie postępowania diagnostycznego zadecyduje, czy w tym konkretnym przypadku wykonanie badania ADOS-2 jest potrzebne.

Po wykonanym badaniu rodzic otrzymuje pisemny raport z diagnozą i zostaje zaproszony na omówienie wyników badania. Raport ten może posłużyć jako ważny dokument dla lekarza psychiatry. Jeśli diagnoza lekarska wskaże na występowanie u dziecka zaburzeń ze spektrum autyzmu, rodzic może złożyć wniosek do Zespołu Orzekającego w Poradni Psychologiczno Pedagogicznej o wydanie dla dziecka opinii o wczesnym wspomaganiu rozwoju lub/i orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego.

Badanie ADOS-2 jest szczególnie wartościowe, ponieważ pozwala na obserwację zachowań w kontrolowanych warunkach, co daje rzetelny obraz umiejętności społecznych i komunikacyjnych badanej osoby. Specjalista przeprowadzający test ma za zadanie nie tylko obserwację, ale także interakcję z osobą badaną w serii standardowych sytuacji, co pozwala na ocenę różnych aspektów funkcjonowania, które mogą być zaburzone w przypadku autyzmu.

Warto zaznaczyć, że badanie ADOS 2 obejmuje kilka modułów, dostosowanych do wieku i poziomu rozwoju komunikacyjnego osoby badanej. Znaczenie tego badania jest kluczowe nie tylko dla postawienia diagnozy, ale także dla zrozumienia specyfiki funkcjonowania osoby z ASD i dostosowania do jej potrzeb odpowiednich form wsparcia.

Badanie jest bezpłatne.

Przyjmujemy dzieci i młodzież uczącą się, z terenu powiatu ząbkowickiego.